수레바퀴 아래서/헤르만 헤세 발제문 독서토론 > 발제문창고 독서모임페이지

수레바퀴 아래서 /헤르만헤세
책갈피 :삐에로


1. 영재나 천재, 그들의 가정, 학교, 사회생활은 어떨까요?

2. 교장 선생님은 한스에게 규칙적으로 노력하겠다는 약속을 해 달라며 “그렇지 않으면 수레바퀴에 깔리고 말 테니까.”라고 합니다.
수레바퀴가 의미하는 바는 무엇일까요?

3. 한스에게 친구 하일러는 어떤 존재였을까요?

4. 학교를 떠난 하일러는 어떤 삶을 살았을까요?

5. 한스의 죽음은 사고일까요, 자살일까요? 또한 한스의 문제점은 무엇일까요?

6. 구둣방 주인 플라이크는 장례식에 참석한 선생님들, 교장, 목사를 보며 “저기 있는 저 사람들이 한스를 이런 지경에 빠지게 한 장본인 들이오.” 라고 합니다. 이 말에 동의하나요?

7. 한스의 죽음 이후 독자들은 어떤 감정을 느끼며 반성하게 되나요? 우리에게 주는 시사점은 무엇인가요?


8. 이 소설의 주인공 한스를 만날 수 있다면, 어떤 말을 해 주고 싶은가요?